RIPAO Archives - Page 2 sur 3

10 Jan 23

POSTE DE CHARGÉ DE LA COMMUNICATION DIGITALE

Paris le, 04/01/2023 C n°2022/26/12_001_RIPAO-INT’L_SG/AG POSTE DE CHARGÉ DE LA COMMUNICATION DIGITALE Le Réseau International pour la Promotion de l’Art […]

26 Août 22

Appel à candidature pour le poste de directeur des finances et de la trésorerie

25 Fév 22

Chargé de la mobilisation des ressources et gestion de projets

Réseau international pour la promotion de l’art de la parole en Afrique, aux Caraïbes et dans le Pacifique (RIPAO) Poste […]

14 Jan 22

Responsable de suivi des projets du RIPAO

Réseau International pour la Promotion de l’Art oratoire en Afrique, dans les Caraïbes et le Pacifique (RIPAO) Poste : Responsable du […]

30 Sep 20

Concours international d’éloquence 2020

Le concours Dans le cadre des festivités de son trentième anniversaire, l’Université Senghor avec le soutien de la Société d’Art […]

10 Juin 20

ART ORATOIRE ET COVID-19 : Une formation organisée par le RIPAO et Camerounais de l’étranger

Le Réseau International pour la Promotion de l'Art Oratoire en Afrique, dans les Caraïbes et le Pacifique (RIPAO) et le […]

17 Mar 20

Rapport d’activité – Sénégal

29 Fév 20

Italie : le RIPAO forme des enseignants à la pédagogie à travers le débat structuré

La formation effectuée sous forme de séminaire a été animé par Narcisse Fomekong Djeugou, directeur des programmes et des formations […]

février 23, 2020
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10 Fév 20

LA CDA RECRUTE!

APPEL À CANDIDATURE POUR HUIT (08) COACHS NATIONAUX ASSISTANTS FICHE DE POSTE- COACH NATIONAL ASSISTANT Dans le cadre du projet […]

RIPAO

POSTE DE CHARGÉ DE LA COMMUNICATION DIGITALE

Appel à candidature pour le poste de directeur des finances et de la trésorerie

Chargé de la mobilisation des ressources et gestion de projets

Responsable de suivi des projets du RIPAO

Concours international d’éloquence 2020

ART ORATOIRE ET COVID-19 : Une formation organisée par le RIPAO et Camerounais de l’étranger

Rapport d’activité – Sénégal

Italie : le RIPAO forme des enseignants à la pédagogie à travers le débat structuré

Debate estructurado como método de aprendizaje de las lenguas

LA CDA RECRUTE!

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