BEIHANG WORLD DEBATE ACADEMY 2014 QUAND LES ACADEMIES D’ART ORATOIRE EMBRASENT L’ASIE
Beihang University au cœur de la révolution de l’oralité
Du 17 au 26 juillet 2014, Le Département de Rhétorique de la Faculté des Lettres de Beihang University (Pekin) et le World Debate Institute ont organisé à l’Université de Beihang la deuxième édition du Beihang World Debate Academy.
Sous la houlette du Pr. Elisabeth (chef dudit département) et du Dr. Alfred Snider, directeur du World Debate Institute (WDI), plus d’une centaine d’étudiants et élèves majoritairement chinois et en provenance des pays comme la Slovénie, le Kazakhistan ont été formés dans une méthode pédagogique pratique et compétitive à l’oralité moderne.
Le Pr. Elisabeth (Xuguohong) fait partie de la crème des enseignants d’université qui saisissent le rôle on ne peut plus capital que joue l’oralité moderne
(pédagogie pratique et compétitive) dans la maîtrise de la langue, l’acquisition d’une langue étrangère, l’éducation des apprenants, leur compétitivité sur le marché de l’emploi et la valorisation de l’image des universités lors de grandes compétitions internationales telles que le WSDC, WUDC, WUDC, WUDC French ou encore le WDCO, WDO, WDI etc.
Préoccupée par l’avenir de l’oralité en Chine, soucieuse de percer les mystères de l’oralité moderne, elle sera accueillie comme « visiting scholar » au temple de l’oralité moderne des Etats-Unis, l’Université de Vermont, qui accueille chaque année les meilleurs professeurs en art oratoire et débat structuré de par le monde.
Reparti en trois catégories (débutants, intermédiaires, avancés), dispensé à 100% dans la langue de Shakespeare, le programme BWDA 2014 comprenait les modules ci-après: Techniques de prise de parole en publique, Le Format de Débat Universitaire Mondial, argumentation, réfutation, les jeux de rôles (Gouvernement 1&2, Opposition 1&2), les points d’information etc. Ces enseignements principaux ont été accompagnées d’enseignements « électifs » tels : art oratoire et philosophie, art oratoire & psychologie, le contrat social, débattre sur l’Afrique dans la postcolonie etc.
L’Europe de l’Est en tête de liste au BWDA 2014
Une fois les enseignements théoriques, participatifs et pratiques achevés le mercredi 24 juillet, la période du 25-26 juillet ont été consacrée au championnat, qui a connu dans les préliminaires la domination écrasante de l’équipe slovaque, le duo (INSEBAYEVA & ISSAGALI) avec 15 points et un total cumulé de notes égale à 771 points. Par ailleurs, dans la phase finale, on note une florescence des équipes du Kazakhstan.
Dans les phases pédagogiques, les motions ci-après ont été débattues :
DEMO-DEBATE: THW TELEVISE EXECUTIONS.
PRACTICE DEBATES:
This House would support “Tiger Parenting.” (Tiger Parenting is strict, demanding and pushes children to high levels of achievement.) PRACTICE 1
THBT ZOOS SHOULD BE CLOSED. PRACTICE 2
THBT PROSTITUTION SHOULD BE LEGALIZED PRACTICE 3
THW legalize the sale and purchase of human organs practice 4
THW ban companies from advertising their products in a sexualized manner practice 5
THBT THE GOVERNMENT SHOULD PROVIDE EVERY CITIZEN WITH FREE INTERNET ACCESS. PRACTICE 6
THBT digital communication is more important to humanity than face-to-face contact. PRACTICE 7
La phase finale qui s’est achevée la journée du 25 (quart de finale, demi-finale, finale) a connu le l’affrontement des équipes ci-après : Equipe 36 KAMILA & TED (OG), Equipe 08 DING SHAOJUN & XIE JUNYAN (CG), Equipe 19 BAITURSINOV & TAILAKOV (OO), Equipe 14 YIFAN ZHOU & JUNLUM XIAO (CO),
Voici quelles ont été les motions durant le tournoi:
TOURNAMENT:
THBT PARENTS SHOULD NOT BE ALLOWED TO BEAT THEIR CHILDREN. RD 1
THW close all « after-school » cram schools RD 2
THW abolish all restrictions on immigration between Hong Kong and Mainland China RD 3
THW require all Internet users to use their real names. RD 4
TH supports the deployment, throughout the Police Force, of robot police/C.O.P.s. round 5
ELIM DEBATES
QUARTERFINAL – THBT WESTERN NATIONS SHOULD PAY REPARATIONS TO CHINA FOR CRIMES COMMITTED DURING THE OPIUM WARS OF THE 19TH CENTURY
SEMIFINAL – THBT NATIONALISM IS A VIRTUE
FINAL – THBT EARTH SHOULD NOT MAKE CONTACT WITH EXTRATERRESTRIAL INTELLIGENCE IN THE NEAR FUTURE.
Un panel de formateurs venus des quatre coins du monde
Pour réaliser ce genre de formation pratique de manière efficiente, le World Debate Institute a fait appel à plus d’une dizaine spécialistes en oralité de part le monde, parmi lesquels Marius Yannick Binyou-Bi-Homb, directeur exécutif de la Cameroon Debate Association (2009-2014) et président en exercice du RIPAO (Réseau International pour la promotion de l’art oratoire dans les pays ACP). D’où le profil des formateurs principaux ci-après :
Alfred Snider– USA Professor, University of Vermont, USA. Debate training in 43+ countries, CA at USU 2012, WUDC breaking judge, CA at many tournaments, 10 years Director of operations for world’s largest tournament USA high school nationals 7000+ people. Published author of numerous debate texts.
Bojana Skrt-Slovenia Director of ZIP Slovenia national debate program. Coached teams to World Finals, coached several World School titles, Director of International Debate Academy.
Ratib Ali-Bangladesh BRAC University, Bangladesh World Champion ESL Debater, Phd student of Economics at Boston College (USA)
Zheng Bo-China’s original debate mastermind, WUDC breaking judge, Beihang World Debate Academy 2013, Faculty International Debate Academy, CA China Round Robin 2014
Amanda Frank-Kazakhstan Professor, Nazarbayev University, Kazakhstan Faculty at International Debate Academy, World Schools Debate Academy, champion debater for Vermont
Gina Iberri-Shea-USA professor, US Air Force Academy, Faculty at International Debate Academy, USU 2014 DCA, USU 2012 Final round judge
Steve Johnson-USA Professor at University of Alaska, Successful international coach, former president of Worlds Council, Convener of USU 2015, published author of debate texts
Peter Mesarec– Slovenia Tab room master, has run dozens of tournaments, 10+years Faculty at International Debate Academy. Expertise in internet.
Arlan Narvaez-Venezuela Professor, Universidad Central de Venezuela. Coached teams to World Finals, CA at Pan-Americans 2014, Faculty at International Debate Academy, expertise in economics.
Jernej Podgornik-Slovenia Faculty at Beihang World Debate Academy 2013, World Schools Debate Academy, leading European school coach, expertise in philosophy.
Marius Yannick Binyou-Bi-Homb– Cameroon, studies at University Senghor Egypt, Cameroon Debate Association, Faculty at Cameroon Debate Academy, President of RIPAO, Africa-wide debate organizer, expertise in Arts & Culture.
Russ Taylor-Grand Final Judge of 1st China BP, China Open 2014, excellent trainer from Northeast Normal University.
Des projets de partenariat prometteurs pour l’Afrique
Dans le cadre de son projet d’ouvrage Art oratoire et Développement, le RIPAO, par l’entremise de son président, a pu accrocher l’intérêt du Directeur du World Debate Institute.
Le Dr. Alfred Snider a par ailleurs tenu à ce que l’Afrique soit davantage représentée à ce rendez-vous du donner et du recevoir par l’une de voix africaines de l’oralité moderne. « Ce n’est qu’un début, a-t-il martelé, le monde est très petit et les tâches à accomplir beaucoup plus nombreuses ».
L’excellent leadership joué en Afrique par Ghana Debate Association et son directeur, Christian Lebrecht Hesse, a fortement marqué Alfred Snider. Son dynamisme s’inscrit dans le sillage de l’accueil de la 8ème édition des Championnats Africains Universitaires de l’Oralité. Ils se tiendront au Ghana, tout juste après l’Afrique du Sud (2014) en décembre 2015.
La majorité des formateurs anglais, américains, chinois, slovaques, australiens, vénézuéliens et bangladais présents, ont témoigné de ce qu’ils seront tous heureux de venir en Afrique, particulièrement au Cameroun, pour relever le défi des académies de l’oralité moderne. Ceci permettra de redynamiser la Cameroon Debate Academy et d’en mettre sur pied d’autres, pourquoi pas la Dschang World Debate Academy ?
